Nach der Bearbeitung der fünften Lektion dieses Kurses sollten sie in der Lage sein,

1. Die Très Belles Heures de Notre-Dame in ihrem kunsthistorischen Entwicklungsspektrum innerhalb der nordalpinen Buchmalerei der ersten Hälfte des 15. Jahrhunderts zu begreifen und wesentliche Forschungsprobleme, die sich mit dem Werk verbinden, zu benennen.

2. Kriterien für die Unterscheidung flämischer und französischer Stundenbücher aufzuzählen.

3. die französische Buchmalerei der Zeit des Herzogs von Berry als Ursprung und nachhaltige Quelle für die flämische Buchkunst zu verstehen.