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Nach der Bearbeitung der fünften Lektion dieses Kurses sollten
sie in der Lage sein,
1. Die Très Belles Heures de Notre-Dame
in ihrem kunsthistorischen Entwicklungsspektrum innerhalb der nordalpinen
Buchmalerei der ersten Hälfte des 15. Jahrhunderts zu begreifen
und wesentliche Forschungsprobleme, die sich mit dem Werk verbinden,
zu benennen.
2. Kriterien für die Unterscheidung flämischer und französischer
Stundenbücher aufzuzählen.
3. die französische Buchmalerei der Zeit des Herzogs von Berry
als Ursprung und nachhaltige Quelle für die flämische
Buchkunst zu verstehen.
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